Tool Information
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Titel |
Faustlos - Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Prävention von aggressivem Verhalten
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Setting |
Bildung/Erziehung
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MHP Steps |
Durchführung/ Intervention
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URL |
www.faustlos.de |
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Publikationsinformation |
Cierpka, M. (Hrsg.) (2004). FAUSTLOS - Ein Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Gewaltprävention für den Kindergarten. Göttingen: Hogrefe;
Cierpka, M. (Hrsg.) (2004). FAUSTLOS. Ein Curriculum zur Prävention von aggressivem und gewaltbereitem Verhalten bei Kindern der Klassen 1 bis 3. Göttingen: Hogrefe.
Online Elternhandbuch abrufbar unter: http://www.familienhandbuch.de/cmain/f_Aktuelles/a_Schule/s_751.html
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Ursprungsland |
Deutschland
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Sprachen |
deutsch
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Tool Beschreibung |
Faustlos ist ein für Grundschulen und Kindergärten entwickeltes Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Prävention von aggressivem Verhalten. Es ist die deutsche Version des amerikanischen Programms Second Step. Die Curricula vermitteln auf alters- und entwicklungsadäquate Weise sozial-emotionale Kompetenzen in den Bereichen Empathie, Impulskontrolle und Umgang mit Ärger und Wut, wodurch aggressives Verhalten verhindert wird.
Interessierte sollten vorab sicherstellen, dass das Team vorab ausführlich über Faustlos informiert wurde und sich für das Programm entschieden hat, vorab an einer Fortbildung durch das Heidelberger Präventionszentrum teilgenommen wurde und eine kontinuierliche und regelmäßige Durchführung der Lektionen gewährleistet ist. Das Programm wird aktuell auch auf die Sekundarstufe ausgeweitet.
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Einsatz im Feld |
Allgemein verbreitet innerhalb eines Landes
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Tool hauptsächlich verbreitet in |
Deutschland
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Entwicklungsstand |
Gut etabliert
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Evaluation und Forschung |
Häufig zitiert
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Einbezug Betroffener/Begünstigter bei der Entwicklung |
Keine Informationen dazu gefunden
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Evaluation |
Ja
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Beschreibung der Evaluation |
Zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen belegen die Wirksamkeit des Programms (Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen, Rückgang aggressiver Verhaltensweisen) und verschiedene "Nebeneffekte" wie z.B. die Förderung verbaler Kompetenzen. Zahlreiche wissenschaftliche Publikationen und Praxisberichte finden sich auf der Homepage (s.o.).
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Verfügbare Formate |
Papierversion |
Online |
Sonstige
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Kostenlos |
Nein
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Nutzungseinschränkungen |
Ja
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Tool Fokus |
Individuell
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Art des Tools |
Programm
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Download(s) |
- Ausführlicher Evaluationsbericht für den Einsatz im Kindergarten - 632 KB
- Ausführlichere wissenschaftliche Vorstellung des Projektes - 186 KB
- Evaluationsbericht für den Einsatz in der Grundschule - 265 KB
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