Mental Health Promotion

Webseite durchsuchen

• Tools Datenbank
• Toolkit Manual
• Kostenlose Anmeldung

In der einfachen Filtersuche erscheinen zunächst alle verfügbaren Tools. Mithilfe der Auswahlmöglichkeiten am rechten Rand der Seite können Sie die Suche nach Belieben einschränken. Die Suche startet sobald Sie auf „Kriterien anwenden“ klicken.

• Fit und stark fürs Leben (Suchtpräventionsprogramm für die 1.-6. Klasse)
  22/04/2009
  Das schulische Spiralcurriculum ist für den Einsatz in der 1. bis 6. Klasse (geplante Weiterentwicklung für die Klassenstufen 7/8 und die Vorschule geplant) ausgerichtet und strebt die Förderung grundlegender sozialer Kompetenzen und Bewältigungsfertigkeiten (Kommunikations- und Kontaktfertigkeiten, Stressmanagement, Angstbewältigung und Problemlösefertigkeiten) an. In den höheren Klassenstufen werden spezifische Informationen über das Rauchen vermittelt und Übungen zur Erhöhung der Standfestigkeit gegenüber Gruppendruck durchgeführt. Die Durchführung erfolgt während der regulären Schulzeit von speziell fortgebildeten Lehrkräften. Beteiligte Länder sind Deutschland, Dänemark, Luxemburg und Österreich. Setting: Bildung/Erziehung
  MHP Steps: Durchführung/ Intervention
• Just be Smokefree – Selbsthilfeprogramm zur Raucherentwöhnung
  22/04/2009
  Unterstützt Jugendliche und junge Erwachsene beim Rauchstopp durch u.a. Selbstbeobachtung, Motivationsanalyse, Verhaltensanalyse, alternative Verstärkung, Selbstverpflichtung, Contract-Management, Stimuluskontrolle, Aktivierung sozialer Unterstützung, Arbeit an dysfunktionalen Kognitionen, und positive Verstärkung über Wettbewerb.Ist seit 2002 deutschlandweit im Einsatz. Setting: Bildung/Erziehung
  MHP Steps: Follow-Up/ Evaluation | Durchführung/ Intervention
• Lions-Quest "Erwachsen werden" (Life-Skills-Programm für die Sekundarstufe 1)
  22/04/2009
  Die Förderung sozialer Kompetenzen junger Menschen (Altergruppe: 10-16 Jahre) in der Schule steht im Mittelpunkt von „Erwachsen werden“. Das Programm will die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, ihr Selbstvertrauen und ihre kommunikative Kompetenz zu stärken, Kontakte und Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, Konflikt- und Risikosituationen in ihrem Alltag zu begegnen und für Probleme, die gerade die Pubertät gehäuft mit sich bringt, konstruktive Lösungen zu finden. Gleichzeitig möchte es ihnen beim Aufbau eines eigenen Wertesystems Orientierung anbieten. Damit ordnet sich das Konzept in den Ansatz der Life-Skills-Erziehung („Lebenskompetenz-Erziehung“) ein, dem von der aktuellen Forschung die größten Erfolgsaussichten bei der Prävention (selbst-) zerstörerischer Verhaltensweisen zugesprochen werden. Setting: Bildung/Erziehung
  MHP Steps: Durchführung/ Intervention
• Bevor der Job krank macht
  22/04/2009
  Die Autoren Dr. Hans-Peter Unger und Carola Kleinschmidt sind selbst Vielarbeiter. Sie wissen, dass gut gemeinte Ratschläge wie "Du brauchst einfach mal Urlaub" wenig helfen. Sinnvoller ist es, die größeren Zusammenhänge zu erkennen. Denn die "Erschöpfungsspirale" kann uns heute am Arbeitsplatz alle betreffen. Warum wir uns ständig in einem Balanceakt zwischen Erschöpfung und Selbstverwirklichung befinden. Wie sich Individualisierung und Globalisierung auf unsere Arbeitsbelastung auswirken. Wie Vielarbeiter auch in stressigen Zeiten psychisch in einem gesunden Gleichgewicht bleiben. Wie eine betriebliche Gesundheitsförderung aussehen kann, die auch die Seele gesund hält. Die Autoren beschreiben erstmals den Menchanismus der schleichenden Erschöpfung - und sie zeigen anschaulich, wie man aus der Abwörtsspirale aussteigen kann. Denn letztlich ist niemand der Erschöpfungsdynamik hilflos ausgeliefert. Ganz im Gegenteil mit etwas Übung und Aufmerksamkeit für sich selbst können Sie einen Weg zur gesunden Balance im Job finden. Setting: Arbeitsplatz
  MHP Steps: Vorbereitung
• Klasse2000 (Unterrichtsprogramm für die Grundschule)
  15/04/2009
  Klasse2000 ist deutschlandweit das größte Programm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltvorbeugung für Kinder im Grundschulalter. Es begleitet Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse und setzt dabei auf die Zusammenarbeit von Lehrkräften, externen GesundheitsförderInnen und Eltern. Neben bestehenden Unterrichtseinheiten für LehrerInnen, die im Unterricht ihre Anwendung finden, werden ebenfalls Unterrichtsstunden von geschulten GesundheitsförderInnen übernommen. Zusätzlich werden Informationsmaterial und -veranstaltungen für die Eltern bereitgestellt. Ziel des Programms ist die Vermittlung von Lebenskompetenzen (Kenntnisse, Haltungen und Fähigkeiten zur Alltags- und Lebensbewältigung, u.a. Problemlöse- und Kommunikationsfähigkeiten, sowie Stressbewältigung), die Stärkung des Selbstwertgefühles und die Förderung einer positiven Einstellung zur Gesundheit um so den kritischen Umgang mit Genussmitteln und Alltagsdrogen zu erlernen und ein gesundheitsförderndes Umfeld zu schaffen. Am Ende des Programms verpflichten sich die Kinder bis zu ihrem 16. Lebensjahr Nichtraucher zu bleiben und auf Alkohol zu verzichten. Setting: Bildung/Erziehung
  MHP Steps: Durchführung/ Intervention
• Zukunfts- und Versagensängste von Kindern und Jugendlichen. Aktuelle Unterrichtsmaterialien Jugendrotkreuz für die Sekundarstufe 2007
  03/04/2009
  Das Tool ist ein Baustein der aktuellen internationalen Kampagne "Deine Stärken. Deine Zukunft. Ohne Druck!" des Jugendrotkreuzes in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Luxemburg (http://www.deine-starken.org/). Sie soll Kinder und Jugendliche für Situationen sensibilisieren, in denen sie unter Druck geraten, mögliche Folgen skizzieren und Handlungsmöglichkeiten bzw. Perspektiven aufzeigen. Anm.: Auf der Homepage zur Kampagne sind auch die Unterlagen für Österreich und die Schweiz abrufbar. Setting: Bildung/Erziehung
  MHP Steps: Follow-Up/ Evaluation | Durchführung/ Intervention | Vorbereitung
• WORKPLACE Triple P. Beruf und Familie vereinbaren
  03/04/2009
  

  Workplace Triple P ist eine Erziehungsprogramm für erwerbstätige Eltern. Ziel ist, leichter Beruf und Familie vereinbaren zu können, Stress und Konflikte in der Familie und am Arbeitsplatz zu meistern. In Trainings werden erwerbstätigen Eltern Kompetenzen zur nachhaltigen Belastungs- und Stressvearbeitung vermittelt.

  Setting: Arbeitsplatz
  MHP Steps: Durchführung/ Intervention
• Deine Stärken. Deine Zukunft. Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe zum Thema Ängste von Kindern
  03/04/2009
  Mit diesem Tool soll die soziale Kompetenz von Kindern und Jugendlichen gestärkt werden und humanitäre Werte erlebbar gemacht. Das Tool wendet sich Ängsten von Kindern zu. Die Arbeitsmaterialien für Kinder zwischen dem 6. und 10. Lebensjahr dienen der Kompetenzentwicklung im kognitiven und sozialen Bereich. Jedes Kapitel beginnt mit einem kurzen Absatz über Grundlagen zum Thema und wesentliche Aspekte werden angesprochen. Ziele werden definiert. Zusätzlich werden themenspezifisch didaktische Hinweise angegeben. Weiterführende Literatur und Links über die Thematik schließt jedes Thema ab. Setting: Bildung/Erziehung
  MHP Steps: Follow-Up/ Evaluation | Durchführung/ Intervention | Vorbereitung
• Internetplattform "Führung und Gesundheit"
  03/04/2009
  Das Internetportal "Gesundheit fördern" (entwickelt und betrieben von der SKOLAMED GmbH - siehe Kontaktinformationen) hält eine Vielzahl von Informationen für Führungskräfte zum Selbstmanagement und zum Thema Führung und Kompetenz im Gesundheitsmanagement bereit. Das Themenspektrum umfasst Führungsverhalten, Belastungen (physisch, psychisch, sozial), Stress, Burnout, Zeitmanagement, Arbeitsorganisation, betriebliche Kosten und vieles mehr, sowie Instrumente der Gesundheitsförderung. Setting: Arbeitsplatz
  MHP Steps: Vorbereitung | Bedarfsanalyse/ Planung
• Evidence-Based Guidelines on Health Promotion for Older People
  03/04/2009
  These guidelines are a comprehensive point of reference designed to develop and foster best practice in health promotion for older people. They are designed for use by health promotion practitioners, authorities at EU, national and regional levels, institutions and organisations which fund and develop health promotion programmes and projects, and by universities and research institutes. They are based on several stages of work within the healthPROelderly project, which collected information on health promotion initiatives for older people. More specifically, healthPROelderly partners carried out a literature search in 11 European countries, collected more than 160 good practice examples for health promotion initiatives inthe project database and analysed 33 best-practice examples in detail. The 16 guidelines, representing important criteria for good practice in health promotion activities for older people, are presented in a practical order starting with the guideline “Target group” and ending with “Publicity and dissemination”. Each guideline follows the same structure and contains examples of health promotion projects for older people in different European countries which can also be accessed through ww.healthproeldery.com/database for further information. (Cover text) Setting: Ältere Menschen in ihrem Lebensumfeld
  MHP Steps: Durchführung/ Intervention | Vorbereitung

This project is supported through the Research for policy support heading of the European Union's FP6 - Contract No.: 44406